| |
|
Proposte per la scuola primaria e dell’infanzia |
|
| |
|
Area antropologica
 |
Il
nome e cognome delle persone:
significati e riti; identificazione ed
appartenenza; dal nome dei Santi, a quello dei divi, i nomi
delle
altre culture. |
 |
Il
pasto:
banchetto e digiuno; fame e
condivisione; elementi sociali e riti religiosi.
|
|
 |
|
|
| |
|

|
Tempo e spazio
 |
Il campanile ed il ritmo dei giorni:
notte e dì; meridiane e orologi; campane per regolare e
rallegrare; natura e tecnologia
|
 |
Il cammino:
la strada e la meta; il pellegrino, il nomade e
l’emigrante; incontri e scontri
|
|
|
|
| |
|
Ricerche su città e territorio
 |
La casa:
appartenenza ed accoglienza; sicurezza ed
esclusione; tecnica e stile
|
 |
la
città:
case diverse nella città e nel mondo
|
 |
i senza tetto:
poveri, immigrati, terremotati
|
|
 |
|
|
| |
|
Spazio Sacro
|
Sinagoga:
per gli Ebrei
|
 |
 |
La
forma e le parti
dell’edificio |
 |
Segni
e strumenti di preghiera
|
 |
Il
silenzio e la presenza nascosta
|
|
| |
|
|
Chiesa:
per i Cristiani |
 |
| |
|
|
Moschea:
per i Mussulmani |
 |
|
|
|